Dzieci to żywe przypomnienia, że powinniśmy zachować otwartość na świat, ciekawość i radość odkrywania.
Klasy 5,6,7,8 - Wychowawca: Justyna Kopera,
PONIEDZIAŁEK
WTOREK
ŚRODA
CZWARTEK
PIĄTEK
07:00 – 08:00
08:00 – 09:30
09:30 – 11:30
11:30 – 13:30
13:30 – 15:30
15:30 – 17:00
17:00 – 17:30
17:30 – 18:00
Czynności porządkowe: powitanie grupy, przygotowanie dzieci do zajęć lekcyjnych
Zabawy według zainteresowań: gry planszowe, karciane.
„Poranek z książką” - czytanie wybranej książki lub czasopisma.
Pogadanki tematyczne.
Zajęcia ruchowe.
Zabawy z wykorzystaniem tablicy multimedialnej.
Przygotowanie do obiadu. Obiad. Swobodne zabawy, rozmowy wychowawcze. Odrabianie lekcji.
Zebranie organizacyjne: omówienie bieżących spraw świetlicowych. Prace indywidualne i grupowe w zespołach: zajęcia czytelnicze/ komputerowe/ plastyczne. Programy i filmy edukacyjne.
Zabawy integracyjno – ruchowe na boisku szkolnym, sali gimnastycznej. Zabawy dowolne. Indywidualne rozmowy z dziećmi.
Porządkowanie sali po zajęciach.
Dyżur opiekuńczo – wychowawczy.
Czynności porządkowe: powitanie grupy, przygotowanie dzieci do zajęć lekcyjnych
Zabawy według zainteresowań: gry planszowe, karciane.
Zajęcia komputerowe.
Pogadanki tematyczne.
Zajęcia plastyczne.
Zabawy z wykorzystaniem tablicy multimedialnej.
Przygotowanie do obiadu. Obiad. Swobodne zabawy, rozmowy wychowawcze. Odrabianie lekcji.
Zebranie organizacyjne: omówienie bieżących spraw świetlicowych. Prace indywidualne i grupowe w zespołach: zajęcia czytelnicze/ komputerowe/ plastyczne. Programy i filmy edukacyjne.
Zabawy integracyjno – ruchowe na boisku szkolnym, sali gimnastycznej. Zabawy dowolne. Indywidualne rozmowy z dziećmi.
Porządkowanie sali po zajęciach.
Dyżur opiekuńczo – wychowawczy.
Czynności porządkowe: powitanie grupy, przygotowanie dzieci do zajęć lekcyjnych
Zabawy według zainteresowań: gry planszowe, karciane.
„Poranek z książką” - czytanie wybranej książki lub czasopisma.
Pogadanki tematyczne.
Zajęcia ruchowe.
Zabawy z wykorzystaniem tablicy multimedialnej.
Przygotowanie do obiadu. Obiad. Swobodne zabawy, rozmowy wychowawcze. Odrabianie lekcji.
Zebranie organizacyjne: omówienie bieżących spraw świetlicowych. Prace indywidualne i grupowe w zespołach: zajęcia czytelnicze/ komputerowe/ plastyczne. Programy i filmy edukacyjne.
Zabawy integracyjno – ruchowe na boisku szkolnym, sali gimnastycznej. Zabawy dowolne. Indywidualne rozmowy z dziećmi.
Porządkowanie sali po zajęciach.
Dyżur opiekuńczo – wychowawczy.
Czynności porządkowe: powitanie grupy, przygotowanie dzieci do zajęć lekcyjnych
Zabawy według zainteresowań: gry planszowe, karciane.
Zajęcia komputerowe.
Pogadanki tematyczne.
Zabawy z wykorzystaniem tablicy multimedialnej.
Przygotowanie do obiadu. Obiad. Swobodne zabawy, rozmowy wychowawcze. Odrabianie lekcji.
Zebranie organizacyjne: omówienie bieżących spraw świetlicowych. Prace indywidualne i grupowe w zespołach: zajęcia czytelnicze/ komputerowe/ plastyczne. Programy i filmy edukacyjne.
Zabawy integracyjno – ruchowe na boisku szkolnym, sali gimnastycznej. Zabawy dowolne. Indywidualne rozmowy z dziećmi.
Porządkowanie sali po zajęciach.
Dyżur opiekuńczo – wychowawczy.
Czynności porządkowe: powitanie grupy, przygotowanie dzieci do zajęć lekcyjnych
Zabawy według zainteresowań: gry planszowe, karciane.
„Poranek z książką” - czytanie wybranej książki lub czasopisma.
„Kino świetlicowe”.
Zabawy z wykorzystaniem tablicy multimedialnej.
Przygotowanie do obiadu. Obiad. Swobodne zabawy, rozmowy wychowawcze. Odrabianie lekcji.
Zebranie organizacyjne: omówienie bieżących spraw świetlicowych. Prace indywidualne i grupowe w zespołach: zajęcia czytelnicze/ komputerowe/ plastyczne. Programy i filmy edukacyjne.
Zabawy integracyjno – ruchowe na boisku szkolnym, sali gimnastycznej. Zabawy dowolne. Indywidualne rozmowy z dziećmi.
Porządkowanie sali po zajęciach.
Dyżur opiekuńczo – wychowawczy.