BIP
Deklaracja dostępności
Deklaracja dostępności
Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 223 w Warszawie dokłada starań, aby zapewnić dostępność swojej strony internetowej: https://sp223.edupage.org/ zgodnie z Ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych (Dz. U. z 2019 r. poz. 848) oraz Decyzją wykonawczą Komisji (UE) 2018/1523 z dnia 11 października 2018 r. ustanawiającą wzór oświadczenia w sprawie dostępności zgodnie z dyrektywą Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/2102 wStatus pod względem zgodności z ustawą
Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń wymienionych poniżej.
Metoda oceny dostępności cyfrowej
Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 223 w Warszawie przeprowadziła samoocenę dostępności dla osób niepełnosprawnych cyfrowej strony internetowej w odniesieniu do wytycznych określonych w załączniku do ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r., że strona internetowa: https://sp223.edupage.org/ spełnia wymagania w 75,1%. Raport dostęny pod linkiem : https://sp223.edupage.org/a/bip
Stan dostępności cyfrowej
Ta strona internetowa jest częściowo zgodna z załącznikiem do ustawy o dostępności cyfrowej z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń wymienionych poniżej.
Niedostępne treści
- Niektóre elementy strony nie spełniają minimalnych wymogów dla kontrastu.
- Zamieszczone na stronie publikacje w formie plików PDF nie są dostępne cyfrowo w całości.
- Zastosowano niedostępny element captcha.
- Niektóre listy elementów w tekście mogą nie być zgrupowane przy pomocy odpowiednich oznaczeń systemowych.
- Na stronie mogą występować nagłówki nie określone programowo.
- Strona może zawierać tabele skonstruowane w sposób niedostępny.
- Strona może posiadać linki bez etykiety tekstowej z dostępną nazwą.
- Etykiety formularzy mogą nie zawierać odpowiednich informacji o polach obowiązkowych.
- Strona może nie posiadać odpowiednich komunikatów o stanie czytanych przez czytnik ekranu.
- Część filmów nie posiada napisów dla osób głuchych oraz nie posiada opisu tekstowego.
- Na niektórych stronach brak odpowiedniej struktury nagłówkowej artykułów.
- Na niektórych stronach brak możliwości zatrzymania lub ukrycia animowanych części interfejsu.
Wyłączenia
- Dokumenty tekstowe i tekstowo-graficzne, dokumenty utworzone w programach przeznaczonych do tworzenia prezentacji lub arkuszy kalkulacyjnych, opublikowane przed dniem 23 września 2018 r. są wyłączone z obowiązku zapewniania dostępności,
- Mapy są wyłączone z obowiązku zapewniania dostępności,
- Pliki wytworzone przez inne podmioty niż Państwowa Inspekcja Pracy i przekazane do publikacji w formie papierowej lub skanów nie są dostępne z uwagi na brak dostępu do danych źródłowych,
- Treści archiwalne, niewykorzystywane do realizacji bieżących zadań są wyłączone z obowiązku zapewniania dostępności.
Skróty klawiaturowe
Na stronie internetowej można używać standardowych skrótów klawiaturowych przeglądarki.
Ułatwienia
- Serwis jest w pełni rozpoznawalny przez programy czytające dla osób niewidomych takich jak np. Window-Eyes, JAWS czy NVDA,
- Pełna obsługa serwisu możliwa jest zarówno przy pomocy samej klawiatury jak i myszki,
- Serwis jest wyposażony w mechanizmy ułatwiające przeglądanie treści przez osoby niedowidzące niekorzystające z technologii asystujących:
- Zmiana wielkości czcionki,
- Zmiana kontrastu,
- Oprawa graficzna serwisu oparta jest na stylach,
- Serwis nie zawiera skrótów klawiaturowych, które mogłyby wchodzić w konflikt z technologiami asystującymi (np. programy czytające), systemem lub aplikacjami użytkowników,
- Na wszystkich stronach znajduje się wyszukiwarka
Przygotowanie deklaracji dostępności i jej aktualizacja
- Data sporządzenia deklaracji:
- Data ostatniego przeglądu deklaracji: 23 luty 2026 r.
Dane teleadresowe podmiotu publicznego
Adres: 01-823 Warszawa, ul. Kasprowicza 107; tel. (22) 834 26 78;
e-mail: sp223@eduwarszawa.pl;
strona internetowa: https://sp223.edupage.org
Informacje na temat procedury
Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, na przykład przez odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisanie zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym wnoszącego żądanie, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji. W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie możne złożyć skargę w sprawie zapewniana dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej, lub aplikacji mobilnej. Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich (www.rpo.gov.pl).
Informacje zwrotne i dane kontaktowe
Wszystkie problemy z dostępnością cyfrową tej strony internetowej możesz zgłosić do:
Izabela Czeczko — mailowo: sp223.eduwarszawa.pl lub izabelaczeczko@gmail.com
oraz https://www.librus.pl/kontakt/formularz-kontaktowy jako podmiot odpowiedzialny za szablon strony.
poniżej formularz kontatktowy lub telefonicznie : 22 834 26 78
Każdy ma prawo wystąpić z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej tej strony internetowej lub jej elementów.
Zgłaszając takie żądanie, podaj:
- swoje imię i nazwisko,
- swoje dane kontaktowe (np. numer telefonu, e-mail),
- dokładny adres strony internetowej, na której jest niedostępny cyfrowo element lub treść,
- opis na czym polega problem i jaki sposób jego rozwiązania byłby dla Ciebie najwygodniejszy.
Na Twoje zgłoszenie odpowiemy najszybciej jak to możliwe, nie później niż w ciągu 7 dni od jego otrzymania.
Jeżeli ten termin będzie dla nas zbyt krótki, poinformujemy Cię o tym. W tej informacji podamy nowy termin, do którego poprawimy zgłoszone przez Ciebie błędy lub przygotujemy informacje w alternatywny sposób. Ten nowy termin nie będzie dłuższy niż 2 miesiące.
Jeżeli nie będziemy w stanie zapewnić dostępności cyfrowej strony internetowej lub treści, wskazanej w Twoim żądaniu, zaproponujemy Ci dostęp do nich w alternatywny sposób.
Jeżeli w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej, odmówimy zapewnienia żądanej przez Ciebie dostępności cyfrowej, a Ty nie zgadzasz się z tą odmową, masz prawo złożyć skargę.
Skargę masz prawo złożyć także, jeśli nie zgadzasz się na skorzystanie z alternatywnego sposobu dostępu, który zaproponowaliśmy Ci w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej.
Pomocne mogą być informacje, które można znaleźć na rządowym portalu gov.pl.
Możesz także poinformować o tej sytuacji
Rzecznika Praw Obywatelskich i poprosić o interwencję w Twojej sprawie.
E-mail: biurorzecznika@brpo.gov.pl
Telefon: 800 676 676
Adres: Biuro Rzecznika Praw Obywatelskich al. Solidarności 77, 00-090 Warszawa
Opis dostępności architektonicznej
Szkoła Podstawowa z Oddziałami integracyjnymi nr 223 im. Partyzantów Ziemi Kieleckiej jest w Warszawie przy ulicy Jana Kasprowicza 107. Budynek znajduje się u zbiegu ulic Jana Kasprowicza i Michała Oczapowskiego.
Do budynku szkoły prowadzi:
- Wejście A od strony ulicy Kasprowicza, wejście jest zadaszone, składa się ze schodów na których zlokalizowany jest platforma schodowa przystosowany dla wózków, umożliwia dostęp wyłącznie do parteru, gabinetu dyrektora, sekretariatu, łazienki dla osób niepełnosprawnych.
- Wejście B od strony ulicy Kasprowicza z poziomu – 1 przez szatnię nie jest przystosowane dla osób niepełnosprawnych.
- Brak jest podjazdu dla osób niepełnosprawnych.
- Wejście F od strony ulicy Oczapowskiego prowadzi przez łącznik sali gimnastycznej, szkoła dysponuje najazdami dla osób niepełnosprawnych i umożliwia dostęp wyłącznie do szkolnych pomieszczeń sportowych.
- Nad wejściami nie ma głośników, systemu naprowadzającego dźwiękowo osoby niewidome i słabowidzące.
W szkole zainstalowany jest system monitoringu – kontrolowane są wejścia i wyjścia osób z zewnątrz. Przy wejściu B znajduje się miejsce, a w niej pracownik za pośrednictwem, którego można przywołać pracownika administracji, skorzystać z kontaktu telefonicznego.
Opis dostępności korytarzy, schodów i wind.
Obiekt jest budynkiem o dwóch kondygnacjach nadziemnych i jednej kondygnacji podziemnej połączonych ze sobą schodami. W budynku nie ma wind, które umożliwiałyby osobom niepełnosprawnym przedostanie się na wyższe kondygnacje. Budynek posiada 1 toaletę dostosowaną do potrzeb osób niepełnosprawnych na parterze.
Opis dostosowań, na przykład pochylni, platform, informacji głosowych, pętlach indukcyjnych.
Szkoła posiada pętlę indukcyjną w sekretariacie szkoły i możliwa jest obsługa osób niedosłyszących, posługujących się aparatami słuchowymi.
Informacje o miejscu i sposobie korzystania z miejsc parkingowych wyznaczonych dla osób niepełnosprawnych.
Na terenie szkoły znajdują się jedno miejsce parkingowe dla Niepełnosprawnych. Jest jedno umiejscowione na parkingu od ulicy Oczapowskiego z przodu budynku, bezpośrednio w sąsiedztwie wejścia na teren szkolny. Do wejścia A prowadzi chodnik.
Informacja o prawie wstępu z psem asystującym i ewentualnych uzasadnionych ograniczeniach.
Zgodnie z Ustawą z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych osoba niepełnosprawna wraz z psem asystującym ma prawo wstępu na teren szkoły.
Warunkiem wejścia na teren budynku z psem asystującym jest wyposażenie psa asystującego w uprząż oraz posiadanie przez osobę niepełnosprawną certyfikatu potwierdzającego status psa asystującego i zaświadczenia o wykonaniu wymaganych szczepień weterynaryjnych.
Informacje o możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego na miejscu lub online.
W budynku szkoły nie ma zamontowanych platform, informacji głosowych. Jednakże jest możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego po uprzednim zgłoszeniu i umówieniu się.
W budynku nie ma oznaczeń w alfabecie Braille’a ani oznaczeń kontrastowych lub w druku powiększonym dla osób niewidomych i słabowidzących.
Osobami oddelegowanymi do udzielania informacji przy wejściu głównym są pracownicy obsługi.
Deklaracja dostępności dotyczy strony sp223.edupage.org
- Data publikacji strony internetowej: 1 października 2018 r.
- Data ostatniej istotnej aktualizacji: 23 luty 2026 r.