HARMONOGRAM DNIA

PONIEDZIAŁEK

WTOREK

ŚRODA

CZWARTEK

PIĄTEK

07:00 – 08:00

08:00 – 09:30

09:30 – 11:30

11:30 – 13:30

13:30 – 15:30

15:30 – 17:00

17:00 – 17:30

17:30 – 18:00

Czynności porządkowe: powitanie grupy, przygotowanie dzieci do zajęć lekcyjnych

Zabawy według zainteresowań: gry planszowe, karciane.

„Poranek z książką” - czytanie wybranej książki lub czasopisma.

Pogadanki tematyczne.

Zajęcia ruchowe.

Zabawy z wykorzystaniem tablicy multimedialnej.

Przygotowanie do obiadu. Obiad. Swobodne zabawy, rozmowy wychowawcze. Odrabianie lekcji. 

Zebranie organizacyjne: omówienie bieżących spraw świetlicowych. Prace indywidualne i grupowe w zespołach: zajęcia czytelnicze/ komputerowe/ plastyczne. Programy i filmy edukacyjne.

Zabawy integracyjno – ruchowe na boisku szkolnym, sali gimnastycznej. Zabawy dowolne. Indywidualne rozmowy z dziećmi.

Porządkowanie sali po zajęciach.

Dyżur opiekuńczo – wychowawczy.

Czynności porządkowe: powitanie grupy, przygotowanie dzieci do zajęć lekcyjnych

Zabawy według zainteresowań: gry planszowe, karciane.

Zajęcia komputerowe.

Pogadanki tematyczne.

Zajęcia plastyczne.

Zabawy z wykorzystaniem tablicy multimedialnej.

Przygotowanie do obiadu. Obiad. Swobodne zabawy, rozmowy wychowawcze. Odrabianie lekcji. 

Zebranie organizacyjne: omówienie bieżących spraw świetlicowych. Prace indywidualne i grupowe w zespołach: zajęcia czytelnicze/ komputerowe/ plastyczne. Programy i filmy edukacyjne.

Zabawy integracyjno – ruchowe na boisku szkolnym, sali gimnastycznej. Zabawy dowolne. Indywidualne rozmowy z dziećmi.

Porządkowanie sali po zajęciach.

Dyżur opiekuńczo – wychowawczy.

Czynności porządkowe: powitanie grupy, przygotowanie dzieci do zajęć lekcyjnych

Zabawy według zainteresowań: gry planszowe, karciane.

„Poranek z książką” - czytanie wybranej książki lub czasopisma.

Pogadanki tematyczne.

Zajęcia ruchowe.

Zabawy z wykorzystaniem tablicy multimedialnej.

Przygotowanie do obiadu. Obiad. Swobodne zabawy, rozmowy wychowawcze. Odrabianie lekcji. 

Zebranie organizacyjne: omówienie bieżących spraw świetlicowych. Prace indywidualne i grupowe w zespołach: zajęcia czytelnicze/ komputerowe/ plastyczne. Programy i filmy edukacyjne.

Zabawy integracyjno – ruchowe na boisku szkolnym, sali gimnastycznej. Zabawy dowolne. Indywidualne rozmowy z dziećmi.

Porządkowanie sali po zajęciach.

Dyżur opiekuńczo – wychowawczy.

Czynności porządkowe: powitanie grupy, przygotowanie dzieci do zajęć lekcyjnych

Zabawy według zainteresowań: gry planszowe, karciane.

Zajęcia komputerowe.

Pogadanki tematyczne.

Zabawy z wykorzystaniem tablicy multimedialnej.

Przygotowanie do obiadu. Obiad. Swobodne zabawy, rozmowy wychowawcze. Odrabianie lekcji.

Zebranie organizacyjne: omówienie bieżących spraw świetlicowych. Prace indywidualne i grupowe w zespołach: zajęcia czytelnicze/ komputerowe/ plastyczne. Programy i filmy edukacyjne.

Zabawy integracyjno – ruchowe na boisku szkolnym, sali gimnastycznej. Zabawy dowolne. Indywidualne rozmowy z dziećmi.

Porządkowanie sali po zajęciach.

Dyżur opiekuńczo – wychowawczy.

Czynności porządkowe: powitanie grupy, przygotowanie dzieci do zajęć lekcyjnych

Zabawy według zainteresowań: gry planszowe, karciane.

„Poranek z książką” - czytanie wybranej książki lub czasopisma.

 „Kino świetlicowe”.

Zabawy z wykorzystaniem tablicy multimedialnej.

Przygotowanie do obiadu. Obiad. Swobodne zabawy, rozmowy wychowawcze. Odrabianie lekcji.

Zebranie organizacyjne: omówienie bieżących spraw świetlicowych. Prace indywidualne i grupowe w zespołach: zajęcia czytelnicze/ komputerowe/ plastyczne. Programy i filmy edukacyjne.

Zabawy integracyjno – ruchowe na boisku szkolnym, sali gimnastycznej. Zabawy dowolne. Indywidualne rozmowy z dziećmi.

Porządkowanie sali po zajęciach.

Dyżur opiekuńczo – wychowawczy.